Wikman og læreboka
Jeg skjønner ikke hvorfor jeg ikke har lest denne artikkelen før...? Den ga nye aspekter på hvordan en lærebok kan vurderes. Den er riktig nok rettet kun mot skolens lærebøker, men endel av punktene kan likevel overføres til andre type tekster. Artikkelen var systematisk og forståelig. Godt å lese noe sånt nå!
Og så hadde han et fint sitat som jeg bare må ta med her - for å synliggjøre for meg selv hva som burde være intensjonen og målet med læring:
Help the children see that each source of information provides a different perspective on the problem, how the various representations of the data reveal certain aspects of the issue, but conceal or ignore other aspects. You see, we are not so much interested in whether the children know specific things. There is so much knowledge in the world it would be impossible to teach them everything, in any event. What we are after is showing the children how to construct plausible interpretations of their own, using the tools that we have provided. (Cunningham 1992)
Så det er altså ikke detaljkunnskap om innholdet i de ulike pensumtekstene som teller, men evnen til å se et tema fra flere synsvinkler og ut fra ulike aspekter.
Så gjelder det bare å finne disse verktøyene for å konstruere denne forståelsen...
Nå tar jeg lørdagskveld - med god samvittighet :)
Og så hadde han et fint sitat som jeg bare må ta med her - for å synliggjøre for meg selv hva som burde være intensjonen og målet med læring:
Help the children see that each source of information provides a different perspective on the problem, how the various representations of the data reveal certain aspects of the issue, but conceal or ignore other aspects. You see, we are not so much interested in whether the children know specific things. There is so much knowledge in the world it would be impossible to teach them everything, in any event. What we are after is showing the children how to construct plausible interpretations of their own, using the tools that we have provided. (Cunningham 1992)
Så det er altså ikke detaljkunnskap om innholdet i de ulike pensumtekstene som teller, men evnen til å se et tema fra flere synsvinkler og ut fra ulike aspekter.
Så gjelder det bare å finne disse verktøyene for å konstruere denne forståelsen...
Nå tar jeg lørdagskveld - med god samvittighet :)
posted by Åshild at 9:38 AM
1 Comments:
Hei, Åshild :-D Jeg sitter hjemme og manner meg opp til en effektiv uke. Godt å lade opp med å lese litt i blogger. Blir inspirert av sånt! Må bare si det; du skriver så livat og gjenkjennende! Lykke til med all jobbinga. Vi ses mandag om ei uke.
Post a Comment
<< Home