Et forsiktig dykk ned i pensum...

Endelig, etter en lang uke med forkjølelse, har jeg klart å kikke litt i pensumbøkene igjen. Jeg ligger langt, langt etter skjema, og blir temmelig svett med tanke på alt jeg burde gjort frem til neste samling... Jeg blir nok nødt til å innse at jeg ikke har sjangs til å levere alt jeg burde.

Foreløpig prøver jeg å få et grep om begrepet "pedagogiske tekster". Det er forvirrende, men også utrolig spennende. Forvirrende at begrepet er så vidt, så omfattende, så vagt. Og spennende nettopp derfor. Kjenner det er uvant å stille så mange spørsmål til alt jeg leser. Jeg har nok vært en typisk elev av den tradisjonelle skolen - en som leser det hun får beskjed om, pugger det som trengs og svarer riktig på spørsmål. Den tid er visst over. Eller, det er iallfall det jeg skal prøve på. Jeg prøver å sitte med et stort spørsmålstegn i bakhodet.

Kommentaren fra Susanne ("De fleste av masterstudentene føler seg totalt forvirret de første 2-3 månedene...") - den stemmer iallfall så langt. Vet ikke helt om jeg skal bli beroliget av det eller miste motet. Jeg får nøye meg med å konstantere de harde fakta. Sånn er det nå. Forvirringen er stor.

Men det er som Siri skrev ett eller annet sted; vi har vært på skolen i bare 2 dager. Kan vel ikke forvente å ha den fulle oversikten allerede nå :)